幼儿教育心理学

      随着我国基础教育改革的日益发展，作为基础教育开端的幼儿教育也受到了极大的关注。然而，目前适合中等职业教育幼儿教育专业的幼儿教育心理学教材相当缺乏，仅有的《幼儿教育学》、《幼儿心理学》等相关教材也不能体现相邻学科的有机结合。因此，编写一本适合幼教专业的教育心理学教材便成为当务之急。