艺术教育是幼儿园五大领域教育内容之一,是幼儿教育的重要组成部分。艺术教育可以陶冶儿童的情操,丰富儿童的人文素养,培养出求真、求善、求美的人。本书主要目的是使学生通过学习,了解学前儿童音乐与美术发展的规律与年龄特征,在此基础上掌握应该对学前儿童实施什么样的艺术教育和怎样实施艺术教育。本书适合三年制、五年制学前教育专业的学生使用,也可用于幼儿园教师的培训教材。
艺术教育是幼儿园五大领域教育内容之一,是幼儿教育的重要组成部分。艺术教育可以陶冶儿童的情操,丰富儿童的人文素养,培养出求真、求善、求美的人。本书主要目的是使学生通过学习,了解学前儿童音乐与美术发展的规律与年龄特征,在此基础上掌握应该对学前儿童实施什么样的艺术教育和怎样实施艺术教育。本书适合三年制、五年制学前教育专业的学生使用,也可用于幼儿园教师的培训教材。