汽车维修专业的学生踏入中职学校的大门后,往往比较迷茫,认为到职专或技校就是学技术,将来找工作会干活就行,理论知识学不学无所谓,对基础课和专业基础课没有兴趣,对将来的就业方向和职业群也不明确。这对老师教学和学生学习都造成比较大的困扰,因此整个一年级期间学生思想不稳定,专业思想没建立,流失率也比较高,二年级开设专业课后才会相对稳定下来。
汽车维修专业的学生踏入中职学校的大门后,往往比较迷茫,认为到职专或技校就是学技术,将来找工作会干活就行,理论知识学不学无所谓,对基础课和专业基础课没有兴趣,对将来的就业方向和职业群也不明确。这对老师教学和学生学习都造成比较大的困扰,因此整个一年级期间学生思想不稳定,专业思想没建立,流失率也比较高,二年级开设专业课后才会相对稳定下来。