幼儿教育学

      为了更好地贯彻《幼儿园工作规程》和实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》，帮助读者提高幼儿教育水平，本书以培养幼儿教师或家长科学的、生态的儿童教育理念为主线，认真学习了国内外有关幼儿教育的成功经验，努力吸取最新科研成果，针对教学实际，在坚持体现知识的科学性、指导性、实用性的前提下，注重理论联系实际，努力体现幼儿教育科学的内在逻辑和读者学习心理的有机统一。